Éditeur Français langue étrangère
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Caquineau-Gunduz,Marie-Pierre, Auteur ; Delatour ,Yvonne, Auteur ; Girodon , Jean, Auteur ; Jennipin, Dominique, Auteur | Français langue étrangère | 2007Des exercices pour s'entraîner en français, utilisables en classe ou en autonomie. Les 500 exercices de grammaire niveau B2 proposent : une démarche d'observation et de découverte de la règle associée à un entraînement intensif, plus de 500 exer[...]
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Pour découvrir et apprendre le français, la méthode propose d'entrer dans l'univers et l'atmosphère de l'adolescence. Les sphères sont celles des ados : la sphère privée ("moi"), la sphère sociale ("moi et les autres") et la sphère publique ("mo[...]
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Himber,Céline, Auteur ; Poletti, Marie-Laure, Auteur ; Bonenfant,Joëlle, Auteur | Français langue étrangère | 2013Adosphère : C'est mon monde, c'est mon univers, c'est ma sphère !Structure :Un univers proche des ados, un adolescent = un univers = un module3 leçons d'apprentissage : Moi et les autres, Ma page perso et Mes découvertes en double page ( 1 leçn [...]
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Adosphère : c'est mon monde, c'est mon univers, c'est ma sphère !Structure :Un adolescent = un univers = un module : 8 modules pour 8 adolescentsUne page d'ouverture active3 leçons d'apprentissage : Moi et les autres, Ma page perso et Mes découv[...]
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Gallon,Fabienne, Auteur ; Grau,Katia, Auteur ; Macquart-Martin, Catherine, Auteur | Français langue étrangère | 2013Adosphère : c'est mon monde, c'est mon univers, c'est ma sphère ! Structure : 8 modules pour 8 thématiques proche des adolescents. Une page d'ouverture active3 leçons d'apprentissage en double page (1 leçon = 1 double page)- l'exploitation des d[...]
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Adosphère : c'est mon monde, c'est mon univers, c'est ma sphère !Structure :Le cahier d'activités suit pas à pas le découpage du livre de l'élève et propose des activités de renforcement à faire en autonomie. A la fin de chaque module, une autoé[...]
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Adosphère : c'est mon monde, c'est mon univers, c'est ma sphère !Structure :8 modules pour 8 thématiques proche des adolescentsUne page d'ouverture active3 leçons d'apprentissage en double page (1 leçon = 1 double page)- la première leçon s'arti[...]
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Akyüz, Anne, Auteur ; Bazelle-Shahmaei,Bernadette, Auteur ; Bonenfant,Joëlle, Auteur | Français langue étrangère | Hachette | 2016Cet ouvrage propose une démarche d'observation et de découverte de la règle associée à un entraînement intensif ainsi que plus de 500 exercices avec des contenus conformes au référentiel du niveau A1 du Cadre européen commun de référence. Découv[...]
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Akyüz, Anne, Auteur ; Bazelle-Shahmaei,Bernadette, Auteur ; Bonenfant,Joëlle, Auteur ; Glimann,Françoise, Auteur | Français langue étrangère | Hachette | 2016Des exercices pour s'entraîner en français, utilisables en classe ou en autonomie. Les exercices de grammaire niveau A2 propose :- une démarche d'observation et de découverte de la règle associée à un entraînement intensif. - plus de 500 exercic[...]
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Pour les enfants au début de l'école primaire, une approche du français motivante, ludique et rassurante, accompagnée de belles illustrations et de chansons traditionnelles.Structure :Un cahier d'activités en couleurs pour consolider l'apprentis[...]
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Denisot,Hugues, Auteur ; Capouet,Marianne, Auteur ; Langlois,Florence, Illustrateur ; Margo,Marie, Illustrateur ; Thomas,Pascal, Cartographe | Français langue étrangère | 2013Pour les enfants au début de l'école primaire, une approche du français motivante, ludique et rassurante, accompagnée de belles illustrations et de chansons traditionnelles.
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Pour les enfants au début de l'école primaire, une approche du français motivante, ludique et rassurante, accompagnée de belles illustrations et de chansons traditionnelles. Structure : Ce fichier ressources a été conçu pour vous aider à dynamis[...]
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Denisot,Hugues, Auteur ; Capouet,Marianne, Auteur | Français langue étrangèreLes Loustics, c'est : Une méthode facile à utiliser (1 page = 1 leçon), intuitive pour les élèves et les professeurs. Une méthode riche en documents visuels et sonores, proche de l'univers tonique et joyeux des enfants. Une démarche actionnelle,[...]
